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家有高中生的注意了:自主招生各项比赛参赛开始了!
发布日期:2018-09-29

自主招生

根据往年的经验,高校自主招生的报考条件大致分为以下几类:

●五大学科竞赛类:

数、理、化、生、信息学

●文科类竞赛:

新概念作文、创新作文、语文报杯、创新英语、英语能力大赛

●科创类竞赛:

全国青少年科技创新大赛、 全国中小学生电脑作品制作活动、“明天小小科学家”奖励活动、 中国青少年机器人竞赛

今天,为大家整理了各类竞赛的具体时间,竞赛方式及竞赛特点内容等,2019年准备报考自主招生的小伙伴可以参考!

五大学科竞赛

全国数学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间:9月份初赛、复赛,11月底或12月决赛;

2.竞赛方式:个人参赛

3.竞赛内容:初赛不超出高中新课标规定的内容,复赛增加课标外知识;

4.竞赛特点:复赛和全国决赛内容范围和深度,远高于高考难度;

5.适合对象(按适合程度排):高二、高三

全国物理学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间:每年9月上旬预赛,9月中下旬复赛(笔试+实验),10月底11月初全国决赛(笔试+实验)。

2.竞赛方式:个人参赛;

3.竞赛内容:竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容。

4.竞赛特点:复赛和全国决赛内容范围和深度,远高于高考难度。

5.适合对象:高二、高三

全国化学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间:8月底省级初赛;12月为全国决赛;

2.竞赛方式:个人参赛;

3.竞赛内容:竞赛化学,参考化学竞赛大纲。

4.竞赛特点:竞赛内容涵盖较广泛,省赛只有笔试,国赛含笔试和实验两部分。

5.适合对象:高二

全国生物学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间: 5月省级联赛,含初赛和复赛8月全国决赛;

2.竞赛方式:个人参赛;

3.竞赛内容:包含高中生物和大学生物学部分内容;

4.竞赛特点:参赛人数相对较少,初赛、复赛只有笔试,决赛有实验操作;

5.适合对象:高二

全国青少年信息学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间: 10月中旬省赛初赛,11月中旬省赛复赛,次年8月全国决赛;

2.竞赛方式:个人参赛,现场编写程序。

3.竞赛内容:计算机编程;

4.竞赛特点:竞赛分普及组和提高组,但报名对初高中并无限制,因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。

5.适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)

文科类竞赛

新概念作文大赛

1.竞赛时间:每年4月开始启动。

2.竞赛方式:个人参赛,投稿评定,设一二三等奖;

3.竞赛内容:以征文形式征稿,不限内容、题材、体裁,字数5000字以下。

4.竞赛特点:分A/B/C三组,A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。

全国中学创新作文大赛

1.竞赛时间:每年11月—次年2月为初赛,每年4月—5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛),每年8月为总决赛

2.竞赛方式:个人参赛,初赛为提交作品,复赛为现场作文。

3.竞赛内容:命题作文

4.竞赛特点:赛程较长。

5.适合对象:高一、高二

语文报杯

1.竞赛时间:每年9月—次年4月为初赛(高三参赛学生的参赛截稿日期为10月底,12月底前颁发获奖证书),次年7月为全国决赛

2.竞赛方式:个人参赛,初赛为提交作品,决赛为现场作文。

3.竞赛内容:命题作文

4.竞赛特点:赛程较长。

5.适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)

创新英语大赛

1.竞赛时间:每年11月-12月为初赛第一阶段, 11月-次年1月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。

2.竞赛方式:个人参赛;

3.竞赛内容:初赛主要考察英语作文;复赛包括作文、口语和听力;

4.竞赛特点:赛程较长,是英语综合能力的比拼。

5.适合对象:高一、高二

英语能力大赛

1.竞赛时间:每年11月为初赛,12月为决赛全国各地统一进行;

2.竞赛方式:个人参赛;

3.竞赛内容:初赛和决赛全部为笔试+听力模式来举行

4.竞赛特点:分年级进行考试,不同年级测试范围及难易程度不同。

5.适合对象:高一、高二、高三

科技类竞赛

全国青少年科技创新大赛

1.竞赛时间:每年4月1日前为省级组织阶段;每年4月至5月为全国赛事组织阶段;每年8月中下旬为全国决赛

2.竞赛方式:提交作品

3.大赛内容:大赛主要内容包括:青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

4.比赛特点:提交科技创新作品,可以是科技发明、程序设计、科学调查等,涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

5.适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)

全国中小学生电脑作品制作活动

1.竞赛时间:每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。

2.竞赛方式:个人参赛,提交作品评比,现场面试评选全国奖。

3.竞赛内容:高中生可提交下列类别作品:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频;

4.竞赛特点:涵盖门类较多,基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。

5.适合对象:高一、高二

“明天小小科学家”奖励活动

1.竞赛时间:初评在每年8月,10月底进行终评;

2.竞赛方式:个人申报参赛

3.竞赛内容:研究项目有:数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学等;

4.竞赛特点:初评选出前100名考生参加终评。终评的形式为现场评审,包括综合素质考察、研究项目展示问辩、笔试三个环节;

5.适合对象:高一、高二、高三

中国青少年机器人竞赛

1.竞赛时间:省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月;

2.竞赛方式:团体参赛,现场比赛。

3.竞赛内容:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛;

4.竞赛特点:机器人竞赛是软件和硬件的结合,既要学习机器人编程,也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。

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